第一周教学工作总结

时间:2024-07-14 11:40:17
第一周教学工作总结

第一周教学工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的第一周教学工作总结 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一周教学工作总结 1

同学们、老师们:

早上好,

今天由我为大家总结一下上周值周情况。

上周值周行政是王校长,值周教师是我和王老师,上周是开学的第一周,在上周开展了开学典礼,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况:

一、做得好的地方

1、卫生方面:各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果。

2、纪律方面:早读的纪律非常好,各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操,列队整齐,队礼规范。校园里秩序井然,学习氛围浓厚。

3、放学路队方面:经过各班班主任老师的教育,中午和下午的放学绝大部分的班级都能按时到操场集合。在操场或大厅上整理好队伍,举着班牌整齐有序地列队从学校出发,一直走出街口。

同学们在这周有许多闪光点,例如:有些同学在楼道和操场看见地上有纸削,变主动的'捡到垃圾桶内,现提出表扬。请同学们想一想,如果我们每个人都弯腰捡一片纸,那就是七百多张纸,我们每个人看见纸削就捡,那么,我们的学校就会变得干干净净,希望同学们能像捡纸片的同学学习。

二、今后需要改进的方面:

1、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙,敬队礼不够规范,个别同学用左手敬礼。

2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

3、低年级学生在操场上有用石头打人的现象,并且还发现有高年级同学往楼下倒水和丢东西的情况,这些都是不良的行为,存在着安全隐患,望改正。

4、清洁卫生保持不够;二楼还有个别学生课间到多功能室内玩耍;放学也有个别班级不举班牌的现象,望注意改正。三、上周各班评比情况如下:

礼仪方面:XX。

纪律方面:XX。

清洁方面:全部班级都有。

两操方面:XX。

第一周教学工作总结 2

场秋雨一场凉,疫情渐缓,学未开,课已播。第一周的网课教学就在卢氏一小全体教师充分的准备下,有条不紊的拉开序幕,又在全体师生和家长的共同努力下迎来结束。一周来我们的线上教学活动,如火如荼的开展着,我们从教师分享的一张张图片,一天天的总结中,看到了各年级网课教学中大家的努力付出和亮眼成绩。同时,自上而下领导分管班级,教务处、教科室分年级督查总结,教务处问卷星一天一统计,步步督促,层层落实,很好的提高了网课教学的实效。

1.针对每天上课情况,各班教师认真负责,有督促,有反馈,有沟通,有建议,有要求。

2.针对网课作业,有批改,有纠错,有图片和文字反馈。各班教师针对本班的学习情况,通过醒目的表情符号,指出优点、点明不足,给予提示。并能系统对易错知识点进行讲解。

3.耐心解答学生和家长在网课学习中的难点以及钉钉使用中存在的疑惑,确保人人能按时上课和提交作业。

4.能及时有效地通过微信、电话等沟通学生听课和作业中存在的问题,也给予帮助和解决。

3.在与家长沟通时,要言简意赅,以解决问题为目的。

1.大部分老师能提前把上课时间、要求发给学生,让学生时时做到心中有数。能随时关注学生的看课、作业提交情况,督促及时。

2.教师以视频会议或让家长录小视频的形式组织早读,确保了早读的效果。

3.各科教师能时时关注网课学习中不看课、看课时间短或不提交作业的问题学生,对这些学生以打电话或发微信的形式进行家访,并个别辅导。

4.作业批改及时,反馈详细、形式多样。通过评优秀作业。在微信群中公开表扬、树榜样等形式激发学生的学习动力。

5.注重学生自主阅读,统一要求学生阅读《安徒生童话》,每天阅读一个故事,每两天写一篇读书笔记。

6.注重共性问题、易错点的收集与整理,并通过微信群有针对性的进行做题格式示范。针对作业习题,教师通过八个班级联播的形式,进行重点知识的二次辅导与学法指导。

2.个别教师作业针对学生错题的二次纠错落实不明确。个别学生在进行作业不太规范,没有体现等次、分数和日期。

1.教师都能及时提醒学生看课提、交作业,并能认真辅导学生、批改作业,能将学生的错误及时反馈给学生,并督促学生纠错。

2.语数英学科采用八班连播的形式,优化团队合作,后台监控学生听课人数和时长。

3.教师能对学生当天学习情况做全面总结,了解每个学生的学习动向。

各班都有不能及时看课和提交作业的学生,任课老师一直在群里督促,但效果不是很好。针对不能参与学习学生的家庭情况教师还不够了解。建议教师每节直播课时间不宜过长,或适当放首歌曲、或段动画,适当让学生放松。对不能参与学习的学生进行电话沟通或家访,及时了解学生情况,针对具体情况采取相应措施,不落下任何一个孩子。

各年级科任老师均能按照学校要求,认真组织好本班学生提前进群签到、按照课程表安排上课、课后及时发布作业,督促没有完成学习任务的学生,并且做好二次反馈。

1.五年级语文老师熟练使用钉钉视频会议形式指导学生开展阅读教学。

2.数学老师巧妙利用二次布置家校本,监控学生课堂作业的数量和质量,确保授课高效落实。

3.英语老师利用一起作业让学生阅读打卡,提高口语表达能力。

1.有的班主任没有把全年级的老师全部拉入本班钉钉群,或使用了课堂禁言模式,导致在8个班联播时,出现个别班级学生没有办法按时上课。

2.个别老师无意识拉长了授课时间,致使网络授课质量有所下降。

1.按规定时间授课,尽量到点下课,或提前完成,做到不拖堂。

2.家校本作业上交后必须有老师二次批改痕迹和评语。切忌无批改痕迹就评优秀作业。

感谢你们一周来,对我校线上授课的支持和配合,你们辛苦了!

接下来的日子,我们继续需要您的鼎力相助,为了孩子。

如果您因工作的原因,不能陪伴在孩子身边,请抽空多打电话多督促孩子,在家好好学习。

如果您能继续陪伴孩子在家学习,请好好珍惜,继续为孩子 ……此处隐藏14907个字……有的职责,请大家继续支持他们,支持并帮助他们独立、严格地开展好检查评价工作。

暑假至开学第一周要事回顾:

为了使学校和同学们得到更好的发展,我们全体教师的忙碌,持续了整个暑假。同学们一定看到,在我们学校总务处的努力之下,学校的墙壁焕然一新,教学楼和综合楼之间的连廊加装了顶棚,为的是保证下雨下雪天同学们过连廊的安全,体育特色小班楼前的水泥地上加铺了绿色松软的人工草坪,篮球场破破烂烂的塑胶地面修整一新,旁边的水泥墙凸出来的地方还包上了海绵,避免今后发生学生打篮球撞在墙上受伤,还有很醒目的一个地方就是,我们教学大楼的门厅立面重新油漆了一下,挂上了两句话,这两句话,我已经在开学典礼上和同学们介绍了,请每个同学都要将它背诵出来,三至六年级的同学,要能够默写出来,我会要求政教处组织一次背诵默写这两句话的考试。不但如此,请每位同学和老师进入校园甚至离开校园时,看看这两个问题,并在心中认真地问问自己:今天,你心有目标,努力坚持了吗?今天,你心怀感恩,爱心行动了吗?感谢学校总务处潘小樟主任和其余后勤老师,我相信同学和老师们会珍惜你们的劳动成果,不轻易在墙上留下脚印,不随便在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日,学校组织12名体育特长生和部分家长,由校长室带队来到浙江临海地区参加浙江省体育特色学校田径锦标赛,努力拼搏之下,我们的运动员取得一金(胡迪释,跳组)、一银(跑组)、二铜(跑组),周晴等五名同学在五个项次取得第四至第八名,总分获得全省第八名。我们已经在8月28日召开了表彰会,对运动员和教练进行了表彰和鼓励。7月10日和8月24日,新调入我们学校的吴璇校长和学校一二年级攀登应于项目的老师们分头参加了上城区和北京示范大学合作的攀登英语项目组会议,为新学年的攀登英语教学作准备。7月28日,xx年新生录取通知书全部发出,7月31日,联系转学插班生工作结束,新生分班工作完成。教导处丁雅玲主任在这其中承担了统筹的职责,付出了巨大的辛苦。

8月9日,在政教处李艳主任的组织下,学校举行了我校的阳光学生和全区的体育特长生奖励性一日游学活动。活动取得了成功,相关内容被杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目报道。8月19日,上城区教育局义务教育科科长和上城区青少年活动中心主任来到学校慰问了整个暑假没有停止训练的体育特长生和他们的教练。8月23日,学校领导班子来到建德市,向上城区教育局聘请来的学校规划工作领导小组汇报了我们始版桥小学xx-xx年发展规划的详细内容,获得了专家领导的高度认可,阳光教育品牌学校、体育特色窗口学校这些概念,以及这些概念之下的战略、措施,可行性、操作性都很高,得到了认同。8月26日、27日,我们全体教师参加了上城区新课程培训,我们学校还承办了其中的体育教研活动。28日到30日,学校又组织了教师暑期第二阶段师德培训,博士、教授、特级教师等专家来到学校和我们的老师进行交流。8月29日晚,xx年新生家长会、体育特色小班体育特长生招生咨询家长会成功召开,第三届体育特色小班即六⑸班扩招六名优秀同学,其中来自秋涛路的刘梦洋同学品学兼优、体育特长突出,相信这样的兄弟学校优秀苗子加入我校的体育特色小班,将会使我们的小班发展得更加优秀。五⑸小班新成立,目前是12名体育特长生。在今年十月举行上城区中小学田径运动会后,我们的两个体育特色小班还会扩招个别有兴趣于体育特长发展、品学兼优的'学生,有兴趣的同学一定要努力。

9月1日,开学典礼,教育局党委副书记肖斌伯伯、亚洲标枪王李荣祥叔叔来到学校,学校创建体育名人中队的工作在政教处的统筹下,轰轰烈烈地拉开序幕,目前名人中队的班级之窗已经全部到位,后续工作还会进一步展开,在名人事迹的引领下,我们的集体将更有凝聚力、战斗力,我们的学生更有目

标、毅力和爱心。我们学校的开学典礼,被《杭州日报》关注和报道,并且上了9月5日杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目。9月2日,学校迎来了上城区教育局的开学视导工作小组,向他们汇报了开学工作,得到了他们的好评。

开学第一周的教育主题为“有目标、能坚持”。本周我们将迎来教师节,教育主题为“有爱心、会感恩”。

第一周的评比中,有18个班级获得全部项目优秀,所以要表扬的地方很多。现选以下两点重点表扬:

新学期新气象,许多同学在第一周表现出勤奋好学的良好面貌。周五下午放学后,五⑷班的杨晓玲、周莹同学完成打扫卫生的任务后,在布置一新的三楼公共书架边的长椅上读书,等待家长和个别还没有完成卫生打扫任务的同学。据我观察,很多同学是这样能积极利用公共资源、闲暇时间,学习、读书的。真好!

9月1日开学典礼,我们是跑步入场,许多老师和同学们一起跑步进场,值得表扬;9月2日下午大课间,我们试做了由我们体育老师创编,在今年上半年推广学习了的武术操,我发现,尽管有一个假期不做了,有部分转学插班生不会做,但总体看来,同学们做得很认真,没什么大的差错。我们是体育特色学校,会学习会锻炼会玩耍,是很重要的目标。一年级小朋友已经爱上了我们的公共毽子区,但他们显然还不会正确玩耍毽子,要表扬正确学习踢毽子的小朋友,要批评抛毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同学,这样玩起来,几百个毽子几天就可以全部报废,我们设定一批毽子可以玩一个月,这样,我们就会有很多时间没有公共毽子玩了。我很高兴得向大家介绍一个人:三⑴班杨乐乐。9月2日下午,杨乐乐发现有小朋友在玩毽子托,她马上把毽子托收集起来交给总值周老师,她认为这个还可以用,不能拿来当玩具乱玩,她还主动对小朋友不爱护毽子的情况进行管理劝导,她的行为是班级和学校培养的结果,也为班级争了光,所以我要给她送出班级加分卡。我请政教处李艳主任考虑加分卡在班级

评比中的作用。我请大家给她掌声并向她学习。我请一年级的体育老师和班主任老师对这项内容进行教育教学。谢谢!

提两点建议:

这几日放学秩序比较乱,主要原因,有一年级和个别二年级班级放学不够及时,别的年级也有,因为低段年级来接的家长多,所以我重点提一二年级,家长们在门口拥堵等待,有时会很不耐烦要进入学校,有时口出怨言,这样的情况会持续很长时间。我希望,一是请各班老师严把放学时间关,一二年级的老师有必要提前几分钟准备放学,铃声一起时间一到即刻放学,个别要留下的同学,也要及时和家长联系使家长知晓。二是请各班教育引导学生,做好小手拉大手工作,特别是一二年级,要起草公开信,使家长不在小朋友排队时来拉走同学,影响秩序,也不要有家长穿着睡衣拖鞋衣着不整地进入校园。

请总务处和卫生室组织在适当的时机进行大扫除。暑期墙壁粉刷之后,我们的桌椅、地面多了许多石灰点,学校后勤老师们对此已经进行了卫生工作,但要取得好的效果还要依靠大家。请在接到卫生室的安排后,在注意安全的前提下,把我们已经变得亮堂的教室、走廊、包干区等,变得更整洁、阳光。各项评比结果:礼仪、纪律、学习三项,各班表现优秀没有扣分,希望再接再厉。卫生一项,达优的一年级⑴、⑵、⑶班,二年级⑵、⑶班,三年级⑴、⑵、⑶班,四年级⑴、⑵、⑶班,五年级全体和六⑸班。让我们向全部项目优胜班级学习!

《第一周教学工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式