《淘气包马小跳》读后感
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的《淘气包马小跳》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《淘气包马小跳》读后感1这么调皮，不会是因为看了这本书的关系吧？这是我第一次看到这本书时迅速从我的脑海里蹦出来的想法。本想武断地把它列为“不看的书”，可是当我看到班里多数孩子都如此热衷于此书，而且看得那么津津有味，也引起了我的兴趣。于是我从学生那儿把这套书借过来看了看，希望能找到他们喜爱这套书的原因，顺便从中找一找劝服那些淘气包们不再淘气的办法。谁知，一翻开书，我竟也被吸引住了，经常会情不自禁地笑起来，而且还会不自觉地把马小跳、唐飞、夏林果等书中的人物与我们班的马天猷、罗东旭、陈欣然……这些同学联系起来。
你瞧，“名噪一时的马小跳渐渐地平常下来，成了极其普通的孩子。他仍然喜欢跳，不仅愤怒的时候跳，高兴的时候也跳。”马天猷正是这样的，似乎从来没有安稳过，无论走路还是站着，他的全身一刻都停不下来，即使是坐着，他也是一跳一跳的。我们班的许多任课老师都会向我反映：我们班的孩子太调皮了。上课下位，说话、打闹，眼保健操也不好好做，队伍也站不好……都有他的份儿。但在我眼中，他们却和马小跳一样生活得多姿多彩，快乐无比，也同样使我们的生活变得丰富起来了。
正像《淘气包马小跳》这套书所要传达给我们的：“理直气壮做孩子”！书中描写的几个好孩子，无论是老师的好帮手路曼曼，美丽的“公主”夏林果，还是文学气十足的学习委员丁文涛，虽然或有些“小大人”气，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一个都有各自的可爱之处，他们依然是孩子。最有趣的是马小跳和他的三个死党：张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却又是那么热爱生活，诚实善良，充满爱心。他们会建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传；在《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，“一边又一遍地大声吆喝起来：‘救救小女孩的妈妈，献点爱心吧！献点爱心吧！’”他们拥有无穷的想象力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板……这些孩子们真的是率性而为、真情毕现，可以说是有些天不怕地不怕了，但在他们的世界里，每天随时随地都会有新鲜事。他们完全是“理直气壮地做孩子”。
《淘气包马小跳》这套书在细节的描写和动词的运用上也很下功夫，我想，作者必定是把孩子们放在了一个很高的位置上，充分地尊重他们，当然也包括尊重他们在成长过程中所犯的错误，才能把孩子的天性展现得如此淋漓尽致。就让我们允许孩子们理直气壮地做孩子吧！
《淘气包马小跳》读后感2我看了一本《淘气包马小跳》书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点如他“心地善良，善于动脑，敢于承认错误”。书中的啊淘气包不止一个，还有三个整天跟他形影不离的好哥们儿，别看他们淘气还做过许多“丰功伟绩”呢，比如“抓小偷，放野生动物等等。这本书给了我无限的快乐。
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
《淘气包马小跳》读后感3特别喜欢芭比娃娃的女儿在九岁生日时向我索要的礼物居然是一套马小跳系列的`丛书。这让我很感意外：什么样的内容？怎么会有这么大的魅力呢？带着疑问，带着好奇，在暑假里，我和女儿一起看完了这套有杨红樱执笔的儿童小说。
这套作品诙谐幽默，好玩有趣。通过描写一群孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，激情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探听成人世界与儿童世界之间的隔阂、误区，倡导理性沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
孩子们喜欢“马小跳”。虽然他是一个淘气包：每天总有闯不完的祸，也总有闹不完的笑话；他活泼开朗极负正义感，但每天脑子里都在想如何对抗、对付一直管理他、 ……此处隐藏8326个字……喜欢的人物。我说：“我喜欢淘气的马小跳，一出生就不平凡，勇敢、诚实，具有幽默感和责任感；喜欢像猴子一样的毛超，能看穿别人的心思；也喜欢笨女孩安琪儿，善良又单纯。”“我喜欢夏林果，她美若天仙，而且，还会跳芭蕾舞。”妹妹用她那稚嫩的声音说。爸爸说：“我喜欢马天笑，他成了大人后还永远保持着一颗童心！”“我喜欢宝贝儿妈妈，她很有情趣，既上得厅堂又下得厨房。”妈妈说。但是在妈妈说的同时，她自己已经陶醉了，好像梦想着自己变成像宝贝儿妈妈这样的好妈妈。
这本书不仅好看，而且让我们受益匪浅：人不一定要充满智慧，但一定要善良；人无须顾忌相貌，但一定要诚实；人无需成熟，但一定要快乐！因为快乐是人生的基定。
“咕咕……”咦？哪儿传来的“噪音”，我看了看四周，又看了看自己的肚子，哦！原来是肚子饿了，看了看时钟，才知道现在已经是中午12点了，天啊！我们全家，居然看书看了4个多小时！妈妈这下急了，赶紧去煮饭，我们家和《淘气包马小跳》的“约会”也就先告一段落了……
读书教人以智慧，又陶冶人的性情。的确，“书籍是人类进步的阶梯”我们从读书做人、做事，攀登上一个又一个科学的高峰。《淘气包马小跳》是本很不错的书，有时间，大家也可以去看看！
《淘气包马小跳》读后感11记得早在小学三年级时《淘气包马小跳》系列就风靡全校，不管是教室内外还是任何一个角落，“马小跳这三个字都会撞击我的耳膜。而如今，终于如愿以偿地得到了这套书，于是我就赶紧抓起了一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》读了起来，这本书可真精彩！看了这本书，我仿佛又找回了童心。
这一次奇妙旅程的起因只是马小跳拿着唐飞的摄像机拍到了一个校园短片，没想到这个反映学生们人性冷漠的短片却引起了校长极大的震撼，并特许马小跳一行人带摄像机，还鼓励他们多拍一些。由此，以马小跳为台长的“跳跳电视台诞生了。他们拍的DV总是在电视上引起极大轰动，但也有一次意想不到而又注定的失败。
我真羡慕马小跳啊！羡慕他每天无忧无虑，开心自在，还有一个贪玩老爸和一堆铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了，并不在意我考的分数的多少，而是在意我的快乐心情，我的健康成长，永远都能给我一个宽松的环境，让我无忧无虑；我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家弟子唐飞这样的哥们儿，让我的生活也能多姿多彩。不瞒你说，我更想认识认识“小大人丁文涛，因为我和他有很多的相似之处：我也像个小大人、好胜、还很要面子但重点更在于我与他很巧妙的不同之处：他是个成语大王，而我，哼哼，则是一个歇后语大王，因为我认为歇后语是众多语言中最有趣、最“无赖的，所以见一个就记住一个，不知不觉中就被赋予了这个称号，等我见到了丁文涛，定要跟他针锋相对，看看谁厉害！
正如《淘气包马小跳》的口号：跟着马小跳，不跳也会笑。我总能在这次旅程中找到快乐，然而，在这次经历中，却也不失心痛和担忧。
在和马小跳追踪几个小女孩并看到她们欺负小猫时，刚刚还沉浸在快乐之中的心顿时沉了下来。在知道她们都是学习成绩优异的孩子后，我陷入了沉思：这就是应试教育的硕果，老师拼命地提高学生们的成绩，却丝毫没有关注他们的道德品质，这可真是时下教育的一大缺陷啊！但看到后面时，我的心更沉了：马小跳他们去参加儿童电影节，但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了，于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。但闭幕式仍是隆重地评选出了结果，于是他们又去采访工作人员：“请问评委是大人还是小孩？“当然是大人了。“您认为大人可以代替小孩子吗？“当然可以了，他们都是权威的专家、学者看到这儿，我的心潮就如海浪翻滚，久久不能平静：现在的大人怎么能这样“自信？其实他们相信的事实都是捕风捉影啊！一天后，马小跳把DV交到了电视台，果不其然被直接枪毙，我想：现在的社会竟然是这种有错不敢承认，一门心思只知道树立好形象的社会，他们这样隐藏错误，掩饰错误，那什么时候才能发现错误？改正错误？社会什么时候才能真正进步！想到这儿，我只觉得心更沉了。我想等我长大了，干出一番事业了，一定要开设一个特殊的频道。名字都想好了，就叫做“事实频道，专播无法向人民反映的社会问题，一定要把现在的这种社会现象彻底根除！
这本书及让我尝到了快乐地滋味，也使我了解到了社会现状，真不愧是当年风靡全校的“马小跳啊！
《淘气包马小跳》读后感12“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘气包马小跳系列》带给我们的就是一阵阵欢声笑语。俗话说的好，跟着马小跳，不跳也会笑。下面我就带你们“参观”一下马小跳的世纪吧！
马小跳是一个贪玩、调皮的男孩。他叫马小跳是因为他一生下来就会跳。他爸爸觉得他太好玩了，就照着他的样子和跳的动作做了一个玩具，结果得了大奖，还当上了玩具厂的厂长。在小学里，他有三个铁哥们：企鹅唐飞、河马张达、猿猴毛超。他们四个到了一起，简直就是一个生产事情的工厂，而且总是大错不犯，小错不断：
科学课上，轰隆隆老师在讲地球，“你们说，地球像什么？”老师问。张达说：“地球像足球。”马小跳是班上的举手大王。现在马小跳又举手了。“地球像……”马小跳一时神经短路，想不起像什么了。毛超的头发昨天被他妈剪得长长短短，乱七八糟。马小跳看着毛超的头一时有了灵感：“毛超的头像地球，有山有水有河流……”哈哈哈……全班同学哄堂大笑。老师不敢再叫同学说地球像什么，接着讲地球的公转和自转。毛超转头对马小跳说：“怪不得我头经常晕，都是地球惹的祸。”老师来敲毛超的桌子，问他在说什么，马小跳抢着帮毛超回答，他说：“地球除了公转还要自转，转来转去，把他的头都转晕了。”“哈--”这下教室里笑得天翻地覆，老师的课也讲不下去了……倚栏轩文学网
秦老师教语文课快教了三十年了。她上示范课前班上每个学生几乎都能把课文倒背如流，都知道秦老师会提什么问题，喊谁回答，被安排到的同学会把答案背得滚瓜烂熟。这次，秦老师要上给外国人看，她更加认真了。那天，秦老师照她设计好的教案一环扣一环地往下进行着。当喊路曼曼起来回答问题时，她突然忘了词，马小跳及时提醒路曼曼，路曼曼终于完成了任务。秦老师又看到马小跳拼命地举手，便只好让他起来说话，“我觉得路曼曼今天没有昨天说得好，昨天……”马小跳的话泄露了天机……教室里一片哗然，听课的人面面相觑……
不过，这一天马小跳仍然过得很开心……
虽然，他们这四个哥们很调皮，不过，他们内心都很善良，很有正义感！有一次，他们放学看到有一个卖玫瑰的小女孩，她上不起学，马小跳他们把自己身上所有的零花钱全部给了小女孩。后来他们知道，小女孩是受一个坏蛋的控制，如果一天卖不出50枝玫瑰，就会没有饭吃甚至挨打！马小跳他们便跟踪那个坏蛋，并找到相关的证据，就去报警。警察叔叔抓住了坏蛋并帮小女孩上了学，马小跳还把自己的书包送给了小女孩……
《淘气包马小跳系列》一共有二十本：《天真妈妈》、《巨人的城堡》、《小大人丁文涛》……作品诙谐幽默，充满童趣，让人看了忍俊不住！哦，对了，这个系列的作者是杨红樱，她是我最喜欢的一名作家！我想谢谢杨红樱阿姨，正因为她给我们写了这么多的好书，所以我们才会有这么多的快乐！
